Spis treści ustawy
Art. 44f ustawa o systemie oświaty
Aktualne brzmienie
Art. 44f.
1.Uczeń podlega klasyfikacji:
1)śródrocznej i rocznej;
2)końcowej.
2.Klasyfikacja śródroczna polega na okresowym podsumowaniu osiągnięć edukacyjnych ucznia z zajęć edukacyjnych i zachowania ucznia oraz ustaleniu śródrocznych ocen klasyfikacyjnych z tych zajęć i śródrocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania. Klasyfikację śródroczną przeprowadza się co najmniej raz w ciągu roku szkolnego, w terminie określonym w statucie szkoły.
3.Klasyfikacja roczna polega na podsumowaniu osiągnięć edukacyjnych ucznia z zajęć edukacyjnych i zachowania ucznia w danym roku szkolnym oraz ustaleniu rocznych ocen klasyfikacyjnych z tych zajęć i rocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania, z tym że w klasach I–III szkoły podstawowej w przypadku:
1)obowiązkowych zajęć edukacyjnych ustala się jedną roczną ocenę klasyfikacyjną z tych zajęć;
2)dodatkowych zajęć edukacyjnych ustala się jedną roczną ocenę klasyfikacyjną z tych zajęć.
4. (uchylony)
5.Na klasyfikację końcową składają się:
1)roczne oceny klasyfikacyjne z zajęć edukacyjnych, ustalone w klasie programowo najwyższej oraz
2)roczne oceny klasyfikacyjne z zajęć edukacyjnych, których realizacja zakończyła się w klasach programowo niższych w szkole danego typu, oraz
3)roczna ocena klasyfikacyjna zachowania ustalona w klasie programowo najwyższej.
6.Klasyfikacji końcowej dokonuje się w klasie programowo najwyższej szkoły danego typu.
7.W przypadku uczniów posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydane ze względu na niepełnosprawność intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym klasyfikacji śródrocznej i rocznej dokonuje się z uwzględnieniem ustaleń zawartych w indywidualnym programie edukacyjno-terapeutycznym, o którym mowa w art. 127 ust. 3 ustawy – Prawo oświatowe.
8.Oceny klasyfikacyjne z zajęć edukacyjnych nie mają wpływu na ocenę klasyfikacyjną zachowania.
9.Ocena klasyfikacyjna zachowania nie ma wpływu na:
1)oceny klasyfikacyjne z zajęć edukacyjnych;
2)promocję do klasy programowo wyższej lub ukończenie szkoły.
Tekst ujednolicony ISAP, stan prawny na 9.10.2026, tekst z 28.07.2026. Wiążący jest tekst ogłoszony w Dzienniku Ustaw: oficjalny PDF ↗, otwórz w wyszukiwarce, zgłoś błąd.
Powiązane przepisy
- art. 90v ust. 1 definicjaMinister właściwy do spraw oświaty i wychowania, w celu realizacji zadań służących wykonaniu programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem”, przyjętego na podstawie art. 12 ust. 1 ustawy z dnia 4 listopada 2016 r…
- Prawo oświatowe art. 127 ust. 3 odesłanieUczniowi objętemu kształceniem specjalnym dostosowuje się odpowiednio program wychowania przedszkolnego i program nauczania do indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych ucznia. Do…
Historia zmian
3 brzmień, obecne od 1.09.2019
Art. 44f.
1. Uczeń podlega klasyfikacji:
1) śródrocznej i rocznej, a w szkole policealnej - semestralnej;
2) końcowej.
2. Klasyfikacja śródroczna polega na okresowym … i rocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania, z tym że w klasach I-–III szkoły podstawowej w przypadku:
1) obowiązkowych zajęć … ustala się jedną roczną ocenę klasyfikacyjną z tych zajęć.4. Klasyfikacja semestralna w szkole policealnej polega na podsumowaniu osiągnięć edukacyjnych ucznia z zajęć edukacyjnych w danym semestrze oraz ustaleniu semestralnych ocen klasyfikacyjnych z tych zajęć.
4. (uchylony)
5. Na klasyfikację końcową składają się:
1) roczne, a w szkole policealnej - semestralne, oceny klasyfikacyjne z zajęć edukacyj …
… orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydane ze względu na upośledzenie umysłoweniepełnosprawność intelektualnąw stopniu umiarkowanym lub znacznym klasyfikacji śródrocznej i … programie edukacyjno-terapeutycznym, o którym mowa w art.71b127 ust. 1b3 ustawy - Prawo oświatowe.
8. Oceny klasyfikacyjne z zajęć edukacyjnych nie mają wpływu na …
Odsyła do 1
- Prawo oświatowe art. 127 ust. 3 odesłanie