Prosto w prawo Dla profesjonalistyPro

Art. 139 Prawo oświatowe

Obowiązuje od 25.04.2026Stan prawny na 5.10.2026Źródło: ELI / Sejm RP, oficjalny PDF ↗

Aktualne brzmienie

Art. 139.
1.Do oddziału dwujęzycznego w publicznej szkole podstawowej przyjmuje się w pierwszej kolejności ucznia tej szkoły, który:
1)otrzymał promocję do klasy VII;
2)uzyskał pozytywny wynik sprawdzianu predyspozycji językowych przeprowadzanego na warunkach ustalonych przez radę pedagogiczną.
1a.Do publicznej szkoły podstawowej dwujęzycznej przyjmuje się kandydata, który:
1)otrzymał promocję do klasy VII;
2)uzyskał pozytywny wynik sprawdzianu predyspozycji językowych przeprowadzanego na warunkach ustalonych przez radę pedagogiczną.
2.W przypadku większej liczby kandydatów spełniających warunki, o których mowa w ust. 1 albo 1a, niż liczba wolnych miejsc w oddziale, o którym mowa w ust. 1, albo w szkole, o której mowa w ust. 1a, na pierwszym etapie postępowania rekrutacyjnego są brane pod uwagę łącznie następujące kryteria:
1)wynik sprawdzianu predyspozycji językowych, o którym mowa w ust. 1 pkt 2 albo ust. 1a pkt 2;
2)wymienione na świadectwie promocyjnym do klasy VII szkoły podstawowej oceny z języka polskiego, matematyki i języka obcego nowożytnego;
3)świadectwo promocyjne do klasy VII szkoły podstawowej z wyróżnieniem.
3.W przypadku równorzędnych wyników uzyskanych na pierwszym etapie postępowania rekrutacyjnego lub jeżeli po zakończeniu tego etapu oddział, o którym mowa w ust. 1, albo szkoła, o której mowa w ust. 1a, nadal dysponuje wolnymi miejscami, na drugim etapie postępowania rekrutacyjnego są brane pod uwagę łącznie kryteria, o których mowa w art. 131 ust. 2. Przepis art. 131 ust. 3 stosuje się.
4.W przypadku wolnych miejsc do oddziałów dwujęzycznych w publicznych szkołach podstawowych, na trzecim etapie postępowania rekrutacyjnego mogą być przyjęci kandydaci niebędący uczniami tej szkoły, którzy przystąpili do postępowania rekrutacyjnego. Przepisy ust. 1, 2 i 3 stosuje się odpowiednio.

Prostym językiem

Przepis dotyczy przyjmowania uczniów do oddziału dwujęzycznego lub szkoły dwujęzycznej w publicznej szkole podstawowej. Uczeń lub kandydat musi otrzymać promocję do klasy VII i pozytywnie zdać sprawdzian predyspozycji językowych. Jeśli jest więcej chętnych niż miejsc, najpierw liczy się wynik sprawdzianu, oceny z języka polskiego, matematyki i języka obcego oraz świadectwo z wyróżnieniem. Przy równych wynikach lub wolnym miejscu stosuje się dodatkowe kryteria, a na końcu można przyjąć kandydatów spoza szkoły.

Opis wygenerowany automatycznie na podstawie powyższego przepisu. Wiążący jest tekst przepisu.

Tekst ujednolicony ISAP, stan prawny na 5.10.2026, tekst z 16.09.2026. Wiążący jest tekst ogłoszony w Dzienniku Ustaw: oficjalny PDF ↗, otwórz w wyszukiwarce, kanał Atom, zgłoś błąd.

Zapytaj o swoją sytuację

5 wyjaśnień za darmo. Logowanie przez Google albo e-mail, bez hasła i bez karty.

Powiązane przepisy

Historia zmian

2 brzmień, obecne od 25.04.2026
od 25.04.2026 do dziśobowiązujetekst ujednolicony ISAPpotwierdzonestały link
… przeprowadzanego na warunkach ustalonych przez radę pedagogiczną. 1a. Do publicznej szkoły podstawowej dwujęzycznej przyjmuje się kandydata, który: 1) otrzymał promocję do klasy VII; 2) uzyskał pozytywny wynik sprawdzianu predyspozycji językowych przeprowadzanego na warunkach ustalonych przez radę pedagogiczną. 2. W przypadku większej liczby kandydatów spełniających warunki, o których mowa w ust. 1 albo 1a, niż liczba wolnych miejsc w oddziale, o którym mowa w ust. 1, albo w szkole, o której mowa w ust. 1a, na pierwszym etapie postępowania rekrutacyjnego są brane pod uwagę … sprawdzianu predyspozycji językowych, o którym mowa w ust. 1 pkt 2 albo ust. 1a pkt 2; 2) wymienione na świadectwie …
od 1.09.2017 do 25.04.2026tekst pierwotny ustawypotwierdzonestały link

Odsyłają tu 8

Odsyła do 8